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Aulas de Teatro

TEATRO INFANTIL (a partir dos 6 anos)

As aulas de Teatro Infantil destinam-se a todas as crianças a partir dos 6 anos até aos 11/12 anos.

Os primeiros passos no teatro são muito importantes para o desenvolvimento pessoal das crianças ao nível da autoconfiança, da exploração da criatividade e da expressão corporal e dramática individual.

Valorizamos a espontaneidade das crianças fomentando o seu desenvolvimento integral no grupo. A participação e a opinião activas das crianças são o mote para a exploração de situações imaginárias bem como de jogos dramáticos que vão progressivamente dotando os alunos de competências que lhes permitem desenvolver acções do gesto, da palavra e da construção de histórias.

O princípio da construção de personagens começa também nesta faixa etária através de dinâmicas de improvisação na relação entre corpo, voz e acção.

TEATRO JUVENIL / ADULTOS 
(a partir dos 12 anos)

As aulas de Teatro Infantil destinam-se a todas as crianças a partir dos 6 anos até aos 11/12 anos.
Os primeiros passos no teatro são muito importantes para o desenvolvimento pessoal das crianças ao nível da autoconfiança, da exploração da criatividade e da expressão corporal e dramática individual. 
Valorizamos a espontaneidade das crianças fomentando o seu desenvolvimento integral no grupo. A participação e a opinião activas das crianças são o mote para a exploração de situações imaginárias bem como de jogos dramáticos que vão progressivamente dotando os alunos de competências que lhes permitem desenvolver acções do gesto, da palavra e da construção de histórias. 
O princípio da construção de personagens começa também nesta faixa etária através de dinâmicas de improvisação na relação entre corpo, voz e acção.

TEATRO JUVENIL II | INTERPRETAÇÃO

Estas aulas pressupõem uma abordagem mais técnica pelo que assumem a divisão em duas bases de trabalho prático da qual destacamos a Interpretação.

Esta disciplina, de extrema importância na formação teatral, pretende fomentar o aluno de vivências que apelem à construção de personagem através de sentimentos, sensações e emoções. O apelo sensorial permite uma construção de uma consciência emocional através da descoberta individual e da relação com a memória.

Pretendem-se desenvolver as capacidades artísticas do aluno na criação e análise de personagens através do contacto com textos de repertório teatral. É introduzido o método de Stanislavsky.

TEATRO JUVENIL II | CORPO & VOZ

Estas duas áreas têm como objectivo principal articular-se com a disciplina de Interpretação. Nesta componente privilegiamos a consciencialização corporal através de noções básicas de motricidade e de técnicas de movimento: Alexander Technique e Laban para actores.

A par do trabalho corporal desenvolvemos uma relação directa com a voz estimulando a acção gestual, mas também, a acção verbal. A voz é um instrumento muito importante na prática teatral pois representa a raíz física do som. Neste sentido, os alunos aprendem técnicas de relaxamento, de aquecimento e de projecção vocal e técnicas de respiração, dotando-os de ferramentas artísticas para o exercício teatral.

TEATRO ADULTOS | FORMAÇÃO DE CURTA DURAÇÃO (trimestral)

Estas aulas destinam-se a todos os alunos com idade igual ou superior a 18 anos e sem a obrigatoriedade de terem tomado contacto prévio com o teatro.

Representa, na prática, um formato de laboratório teatral onde a experimentação cénica e técnica são o palco da criação na construção de personagens. Desta forma, assumimos, em simultâneo, um estímulo no desenvolvimento de um trabalho eminentemente prático, mas, também, de carácter teórico que permite aos alunos uma plenitude de conhecimentos teatrais e artísticos.

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